Basics of criminology
Tutkinto, johon opinto kuuluu Laureassa: Complementary competence, bachelor's studies in English (CCS2), Health and welfare, Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOS2), Terveys- ja hyvinvointialat
Koulutuksen laajuus: 5 opintopistettä
Pääasiallinen opetuskieli: englanti
Koulutuksen taso: AMK
Sijainti: Laurea Verkkokampus
Ilmoittautumistilanne: 0 / 15
Tietoa koulutuksesta
Kriminologia on monitieteinen ala, joka tutkii rikollisuutta, sen syitä, seurauksia ja yhteiskunnallista hallintaa. Tämä opintojakso tarjoaa johdannon kriminologian perusteisiin, ja se on suunnattu kaikille korkeakouluopiskelijoille ja eri alojen ammattilaisille. Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa, ja sen voi suorittaa joustavasti muiden opintojen tai työn ohessa. Opintojakso on tarkoitettu muille kuin rikosseuraamusalan sosionomikoulutuksen tutkinto-opiskelijoille.
After completing the course you will be able to
- define and explain the basic concepts and key research methods in the scientific study of crime
- apply and analyze the main theories explaining crime
- identify and critically evaluate the basic characteristics of Finnish crime, considering the social and cultural factors behind the phenomena
- understand and describe current research areas in Finnish and Nordic criminological studies
- design and justify a simple research framework relevant to their professional field, utilizing criminological theories and research methods
Opintojakson opetuskieli on englanti. Opintojakson suorittaminen ei edellytä suomen kielen taitoa. Opinto toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa. Opinto edellyttää itseohjautuvuutta ja aktiivisuutta.
Opinto suoritetaan osittain itsenäisesti tehtäväpalautusten aikataulu huomioiden. Itsenäisesti opiskeltavan osuuden lisäksi opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa. Opetuskertojen tallenteet ovat katsottavissa jälkikäteen Canvasissa.
Opinnossa on mahdollisuus suorittaa osa tehtävistä parityöskentelynä.
Viimeisen moduulin osalta opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun.
Kaikista tehtävistä ei anneta henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta. Osa tehtävistä arvioidaan oikeellisuuden perusteella, ja niistä annetaan palautetta esimerkiksi ryhmäpalautteen muodossa, vertaispalautteena tai mallivastausten avulla.
You must confirm your participation in the course by submitting the pre-assignment and introducing yourself on the discussion board within a week of the course start date. If you do not confirm your participation in this manner, your course registration will be cancelled, and another student may take your place.
ZOOM-meetings- 11.03.2025 17.00 – 18.15 Voluntary participation, the session will be recorded.
- 15.04.2025 16.30 – 17.30 Pop-in guidance, participation is voluntary
- 06.05.2025 16.30 – 17.30 Pop-in guidance, participation is voluntary
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
- 11.03.2025 17:00 – 18:15
- 15.04.2025 16:30 – 17:30
- 06.05.2025 16:30 – 17:30
Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.
Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).
Tehtävien laajuus, arviointikriteerit ja painokerroin opintojakson lopullisessa arvosanassa löytyy toteutuksen Canvaspohjasta.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason II mukaisia kriteereitä, jotka on kuvattu alla.
Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa – analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa – arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa – käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan – raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa – arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin – ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa – esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen – edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa – toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden – ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa – arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta – arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa – edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta – kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa – kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi – kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen opettajan kanssa sovitulla tavalla.” (Tutkintosääntö 2024.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Plagioinnin tarkistuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
[Opinnon tai sen osan uusimisen ja korottamisen aikataulut ja muut reunaehdot sovitaan kirjallisesti opinnon alussa tai ne kirjataan opinnon toteutussuunnitelmaan.]
